1 CZERWCA, PONIEDZIAŁEK

Dzień dobry kochani!

Witam Was w kolejnym tygodniu nauki.Temat realizujemy przez dwa dni po to, aby dziś świętować.☺

Temat dzisiejszych zajęć: Dzień Dziecka

 Moje propozycje dla Was na dzisiaj:

• Poznasz historię Dnia Dziecka.
• Dowiesz się, jak obchodzi się Dzień Dziecka w innych krajach.
• Zaśpiewasz piosenki.
• Obejrzysz film o prawach dziecka.
• Wykonasz ćwiczenia gimnastyczne.
• Zagrasz w gry.

Trudno jest jednoznacznie ustalić, kiedy po raz pierwszy obchodzono Dzień Dziecka.

Uważa się, że historia tego święta sięga 1949 r.

Dzień Dziecka został wymyślony przez Światową Federację Kobiet Demokratycznych.

Celem wprowadzenia tego święta było uświadomienie społeczeństwu, jak ważna jest ochrona dzieci najmłodszych przed okrucieństwem wojen, głodem i innymi krzywdami.

         Kiedy świętujemy Dzień Dziecka?

W Polsce i w innych krajach słowiańskich (np.: Czechy, Słowacja, Ukraina) święto to obchodzone jest:

                                                                      

                                                          1 czerwca

Obejrzyj filmik o  historii Dnia Dziecka:

 https://www.youtube.com/watch?v=LKtf-N1f3q8&feature=youtu.be

Obejrzyj ilustracje przedstawiające dzieci z różnych krajów.

             

Obejrzyj filmik, a dowiesz się , jak się obchodzi Dzień Dziecka w Japonii.

Zaśpiewaj piosenkę  „Kolorowe dzieci” razem z Majką Jeżowską:

oraz „Jesteśmy dziećmi”

Obejrzyj film „Prawa dziecka":

Czy znasz prawa dziecka? Sprawdź swoją wiedzę w teleturniejach:

https://wordwall.net/pl/resource/805921/prawa-dziecka

https://wordwall.net/pl/resource/680600/prawa-dziecka

Posłuchaj „Piosenki o Prawach Dziecka” w wykonaniu Małej Orkiestry Dni Naszych.

Poniżej przedstawiam ćwiczenia gimnastyczne na cały tydzień. Każde ćwiczenie wykonuj przynajmniej 5 razy.

Zagraj w gry. Powodzenia!

Znajdź nazwy zwierząt afrykańskich:

https://wordwall.net/pl/resource/1662541/znajd%C5%BA-nazwy-zwierz%C4%85t-afryka%C5%84skich

Wypłacaj pieniądze z bankomatu:

https://ciufcia.pl/gry-dla-dzieci-starszych/maly-bankier/bankomat

Znajdź nazwy zwierząt z literą ż

https://wordwall.net/pl/resource/984710/nazwy-zwierz%C4%85t-z-literk%C4%85-%C5%BC

Spędź ten dzień tak jak lubisz: pograj w grę z rodziną, pobaw się z kotkiem lub pieskiem, przygotuj

z rodzicami coś smacznego i obejrzyjcie wspólnie bajkę, pomaluj, potańcz, poskacz....

co tylko lubisz! To Twój dzień :)

                                                 Pani Agnieszka   

29 MAJA, PIĄTEK

Dzień dobry kochani!

Witam Was serdecznie i zapraszam na dzisiejsze zajęcia.☺

Temat dzisiejszych zajęć: Kontynenty

Zadania do wykonania na dziś:

• Obejrzysz film.
• Zapiszesz zdania.
• Zamienisz liczbę pojedynczą na mnogą.
• Ułożysz zdania z rozsypanych wyrazów.
• Poznasz  instrument wiolonczelę.
• Odczytasz informacje z tabeli.
• Wykonasz test: Sprawdź siebie".

Na początek zagadka. Jeżeli wczoraj uważnie pracowałeś, bez problemu rozwiążesz.

Jak się nazywa
taka część świata,
w której ty mieszkasz,
i mama i tata?

(Jest to Europa.)

Zadanie 1. Obejrzyj film  „Kontynenty świata”.

Porozmawiaj z rodzicem /opiekunem na temat:

Który kontynent masz ochotę zwiedzić i dlaczego?

Zapisz odpowiedź pełnym zdaniem /zdaniami  w zeszycie.

Zadanie 2. Zmień w zdaniu wyrazy podane w liczbie pojedynczej na liczbę mnogą. Zapisz starannie zdanie w zeszycie.

Na zdjęciu widziałem łódź, w której leżał śledź wyłowiony przez rybaka.

………………………………………………………………………………………………………………

Przykład:

Spotkałem marynarza na statku.

Spotkaliśmy marynarzy na statkach.

Zadanie 3. Ułóż zdania z rozsypanych wyrazów. Pomiń niepotrzebne wyrazy. Zapisz zdania starannie w zeszycie.

ZDROWE.    MAŚLANE   EGZOTYCZNE   OWOCE    SĄ

DUŻO   WYSOKO    WITAMIN.    ZAWIERAJĄ

RYSUJ   JE   MIĘKKO    REGULARNIE.    JEDZ

PRZED   JEDZENIEM.   MYJ   ZAWSZE   JE   PRASUJ

Zadanie 4. Przeczytaj informacje o wiolonczeli:

Wiolonczela jest instrumentem strunowym smyczkowym. Ma cztery struny. Gra się na niej smyczkiem pięcioma palcami lewej ręki. Na tym instrumencie można zagrać jednocześnie więcej niż jeden dźwięk.
Wiolonczeliści mogą grać solo, w zespole lub w orkiestrze.

Tak wygląda wiolonczela:

Posłuchaj informacji  o tym instrumencie i gry na wiolonczeli:

Na koniec wspaniała muzyka Piratów z Karaibów:

Zadanie  5. Przyjrzyj się tabeli w zadaniu 1 i 2 na s. 92 w podręczniku. Odpowiedz ustnie rodzicowi/opiekunowi na pytania pod tabelami.

Wykonaj zadania 1,2 na s. 38 w kartach matematycznych.

Zadanie 6. Sprawdź siebie, wykonaj  polecenia z prezentacji do wtorku, 2 czerwca. 

Postaraj się pracować samodzielnie. Nie musisz przysyłać wykonanych zadań z prezentacji. Jeżeli możesz, napisz mi, jak sobie poradziłeś/aś z poleceniami. Które były dla Ciebie najłatwiejsze, a które najtrudniejsze?

https://view.genial.ly/5eaa6495c6d9310d817d6f62/game-drugoklasisto-sprawdz-siebie-edukacja-polonistyczna?fbclid=IwAR3HGhgMSIqQWWOnf7h4jO9uMO

Zadania dodatkowe:

 ćwiczenia interaktywne:
https://wordwall.net/pl/resource/608483/geografia/kontynenty
https://view.genial.ly/5ea5b29cd407580db919fe1a/learning-experience-challenges-kontynenty-1-ehttps://learningapps.org/2614865

Dla tych, którzy chcą dużo wiedzieć:

Przypominam o  codziennym  czytaniu, przynajmniej przez 20 minut. 

Zachęcam dziś do czytania tekstu w podręczniku ,,Na koniec świata", który znajduje się  na s. 76 - 77.

Pozdrawiam Was bardzo serdecznie:) 

Pani Agnieszka

28 MAJA, CZWARTEK

Witam Was bardzo serdecznie. Dziś i jutro na zajęciach będzie mowa o kontynentach.

Temat dzisiejszych zajęć: Kontynenty

Zadania do wykonania na dziś:

• Poznasz nazwy kontynentów.
• Obejrzysz prezentację o sławnych podróżnikach.
• Odróżnisz owoce krajowe od egzotycznych.
• Zapiszesz zagadki przyrodnicze.
• Zaśpiewasz piosenkę.
• Wykonasz obliczenia.

Polska leży w Europie, która jest jednym z siedmiu kontynentów.

Oprócz Europy na Ziemi znajdują się następujące kontynenty:

Azja, Afryka, Ameryka Północna, Ameryka

 Południowa, Australia, Antarktyda.

KONTYNENT- to wielki obszar lądu otoczony morzami i oceanami.

Zadanie 1. Otwórz podręcznik na s. 46 – 47 i przeczytaj uważnie znajdujące się tam teksty. Obejrzyj film o kontynentach:

Zadanie 2. Obejrzyj prezentację na temat Wielkich Podróżników.

  Obejrzyj zdjęcia sławnych podróżników

 

.

                                                       

                                                            

Zadanie 3. Zapisz w zeszycie informacje na temat kontynentów ze s. 46 w podręczniku.

Pamiętaj, że nazwy kontynentów piszemy wielką literą.

  Zadanie 4. Obejrzyj film.  

Rozpoznaj owoce polskie i egzotyczne.

https://wordwall.net/pl/resource/1708497/owoce-2

Zapisz w zeszycie 10 nazw owoców egzotycznych. Zacznij pisać:

Owoce egzotyczne: ………..,………….,……………. .

Zadanie 5. Czas na zagadki przyrodnicze. Kolejnym poleceniem dla Ciebie jest wysłuchanie fragmentów filmów przyrodniczych, a potem dokończenie rozpoczętych przeze mnie zdań i zapisanie w zeszycie. Nie musisz filmów oglądać w całości, aby znaleźć szukane informacje. Zainteresowani tematem i wytrwali mogą  proponowane filmy obejrzeć do końca.

https://www.youtube.com/watch?v=X0Xg-elfru0&feature=emb_logo

Największym na świecie pająkiem jest ……………………. .

Największym na świecie wężem jest ………………… .

Najmniejszym na świecie ptakiem jest ………………. .

Zadanie 6. Odczytaj z mapy ( na początku tematu lub w Twoim podręczniku) nazwy oceanów i zapisz je. 

Pamiętaj o pisaniu tych nazw wielką literą .

Przyślij do sprawdzenia wykonanie zadania 4,5 i 6.

Dla chętnych:

Zadanie 7. Utrwal nazwy kontynentów śpiewając piosenkę. 

Zadanie 8. Wykonaj  w zeszycie w kratkę zadanie 2 i 4  ze s. 91 w podręczniku.

Przyjrzyj się uważnie jak wykonane zostało zadanie 1 s.91 i tym sposobem wykonaj zadanie 2 (bez rysowania słupków). W zadaniu 3 wykonaj odejmowanie według proponowanego wzoru.

Dla chętnych – Sprawdź się:

https://www.gry-geograficzne.pl/kontynenty/index.html

WEATHER SONG

Poznasz piosenkę o pogodzie.

Słowa piosenki znajdziesz w podręczniku na s. 80 i 111 (cały tekst).

count – policz

island – wyspa

The island is waiting for me and you.- Wyspa czeka na mnie i ciebie.

Zapraszam do słuchania i śpiewania.

Na dziś to wszystko:) Miłego popołudnia:)
A.S.

27 maja, środa

Dzień dobry!

Dziś porozmawiamy o podróżach. Myślę, że każdy z Was lubi podróżować, zwłaszcza w nowe, nieznane miejsca:)

Temat dzisiejszych zajęć: Podróżowanie

Zadania do wykonania:

• Przeczytasz wiersz.
• Odpowiesz na pytania.
• Napiszesz list.
• Wykonasz łódkę z origami.
• Utrwalisz poznane umiejętności matematyczne.

Zadanie 1. Przeczytaj fragment wiersza „O Ludziku podróżniku”, który znajdziesz w podręczniku na stronie 44 - 45. 

Następnie odpowiedz ustnie rodzicowi/opiekunowi na pytania:

    O czym marzył Ludzik?

  Dlaczego Ludzik nie poleciał do Afryki?

 W jaki sposób urządził własną Afrykę?

 Jak myślisz, dlaczego od wieków podróże fascynują ludzi?

Naucz się płynnie czytać omawiany wiersz.

Zadanie 2. Napisz w zeszycie list do Ludzika podróżnika, w którym poradzisz mu, co powinien zrobić, by jego podróż doszła do skutku.

List – to znana dla Ciebie już forma wypowiedzi. Pisałeś/aś  list na zajęciach w klasie. Poniżej Przypomnę Ci jak prawidłowo to zrobić.

W liście wykorzystaj niektóre  zwroty i wyrażenia:

Szanowny Ludziku podróżniku!

Serdecznie Cię pozdrawiam.

Drogi Ludziku podróżniku!

Z wyrazami szacunku


Prześlij zadanie do piątku, 29 maja.

Zadanie 3. Wykonaj łódkę z origami – propozycję znajdziesz w linku niżej. Może też wykonasz samolot lub inny środek podróżowania. Jeżeli możesz, prześlij pracę do końca tygodnia.

                                                                       

Zadanie 4. Napisz pełnym zdaniem w zeszycie, co zabierzesz w podróż po świecie. Może aparat lub kompas? Jakie masz propozycje?

Zadanie 5. Wykonaj dzisiaj 4 ćwiczenia ze stron 34 – 35 w kartach matematycznych. Jest to utrwalenie wiadomości, staraj się więc jak najwięcej zrobić samodzielnie.

Pozostałe zadania na tych stronach są dla chętnych uczniów.

Zadanie 6. Pogoda zachęca do wyjścia na świeże powietrze. Masz do dyspozycji rower, spacer, bieganie  bądź dowolną aktywność fizyczną, która sprawia Ci radość. Proponuję Ci na dziś  ćwiczenia gimnastyczne z piłką.

Przypominam o codziennym czytaniu, przynajmniej przez 20 minut i ćwiczeniu tabliczki mnożenia.

Na dzisiaj to wszystko. Pozdrawiam Was serdecznie :)
A.S.

26 MAJA, WTOREK

Witajcie Kochani!

Temat dzisiejszych zajęć: Dzień Matki

Z okazji Dnia Matki 
pragnę złożyć wszystkim Mamom najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, pogody ducha, spełnienia marzeń oraz wytrwałości w pełnieniu matczynych obowiązków.

Korzystając z okazji składam serdeczne podziękowania i wyrazy wdzięczności za pomoc i trud włożony w codzienną edukacją zdalną.

                                                                                                              Agnieszka Stachurska

GALERIA KLASOWA

          Piękne bukiety kwiatów i laurki dla mam. 

Dziękuję za przesłanie zdjęć:

Szymonowi, Bartkowi, Oscarowi, Michałowi, Karolinie, Rafałowi, Dominikowi, Amelce, Bartoszowi, Nikoli, Jagnie, Igorowi, Kasi, Oli i Zuzi B (kolejność imion i prac jest przypadkowa)

       Zadania do wykonania na dziś:

·             Przeczytasz uważnie tekst.

·        Odpowiesz pisemnie na pytania.

·         Zapiszesz zdania.

·        Utrwalisz umiejętności matematyczne.

Przeczytaj uważnie tekst. Odpowiedz pisemnie w zeszycie na pytania.

Kiedy obchodzi się Dzień Matki?

Dlaczego ustalono to święto?

 Dzień Matki to ważne święto rodzinne. W tym dniu dzieci starają się jak 
najwięcej przebywać w otoczeniu swoich mam. Panuje miła atmosfera, 
mamy otrzymują od swoich dzieci różne upominki.

W Polsce Dzień Matki obchodzone jest co roku 26 maja. Dzień 
Matki ustalono po to, aby ludzie przynajmniej raz w roku zastanowili się, 
jak ważna jest rola mamy w ich życiu, zwrócili uwagę na wysiłek, jaki 
matki wkładają w pielęgnację swoich rodzin. 

 Wybierz kilka zdań z podanych niżej. Uzupełnij informacjami o swojej mamie. Zapisz w zeszycie.

Wspólnie z mamą posłuchaj piosenki:

Zagraj z Rodzicami lub starszym rodzeństwem w grę „Podróż przez Krainy Działań” (s. 32 – 33 w kartach matematycznych)

               


MOŻECIE  UMILIĆ MAMIE DZIEŃ POMAGAJĄC JEJ W SPRZĄTANIU  :)

DZISIAJ ŚWIĘTO MAMY!

MAMIE W PRACACH DOMOWYCH POMAGAMY!!!

POTEM

WSPÓLNIE Z MAMĄ  NA SPACER  SIĘ WYBIERAMY !!!

Dla chętnych:

Ułóż puzzle

https://www.grypuzzle.pl/puzle-mama-lub-matce-otrzymywa%C4%87-poca%C5%82unki-od-swoich-dzieci_6241.html

Na koniec obejrzyj razem z mamą :) Nie mów nic, tylko się przytul:) Zamiast słów:

https://biteable.com/watch/dzie-mamy-2558614?fbclid=IwAR1phLX1LKkM_oG645kF6pe4QmkmPZTn59Jmozyqm-myS_3bPti-hp7Kikc

MOTHER’S DAY

                                        

Poznasz piosenkę na Dzień Mamy.

Posłuchaj piosenki o Dniu Mamy (Mother’s Day).

W piosence zawarte są życzenia po angielsku dla mamy. Przetłumaczę Ci.

Bądź mamo zdrowa i szczęśliwa. Kocham Cię. Ty jesteś super. Dziś jest Twój dzień. Kartka jest dla Ciebie, Kwiaty są dla Ciebie, moja miłość dla Ciebie. Szczęśliwego Dnia MatkiJ

Zachęcam do słuchania i śpiewania.

                                                                                                  

                                                                           

   Dzisiaj zadań  nie przysyłamy.

Ważny jest uśmiech Mamy☺